童话故事读后感

　　我读的故事是中国童话故事书里面的第十四个故事“小马过河”。

　　故事首先描写的是马妈妈第一次让小马把半袋子麦子驮到磨坊去。然后描写小马因为是第一次单独出去，心里感到美滋滋的。快到磨坊的时候，遇到一条小河，水很浊，小马不知道河水深浅，所以就去询问老牛，老牛说河水很浅，但小松鼠从他的朋友沉进河里说河水很深，小马拿不定主意，只好中途回到家去问妈妈，妈妈告诉他要是想知道真正的答案就要先去试一试。小马又返回河边，尝试着向河对岸走过去，他过去了，河水不像松鼠说的那么深，也没有老牛说的那么浅。小马最后就把麦子送去磨坊。

　　我读了这篇故事知道了做事情要勇于尝试，同时也感受到爸爸妈妈对我们的关爱。这两个道理让我们一起去记住吧！

　　童话故事读后感（二）

　　相信多数人和我一样，小时侯都读过也很喜欢一些经典的中外童话故事。我想之所以一代接一代的家长和老师，把诸如《安徒生童话》、《豪夫童话》和《格林童话》等经典童话作为教育孩子的理想工具，主要有几个原因：一、作者用孩子们能够听懂的语言，娓娓动听的讲述他们能够理解的故事，孩子们容易接受；二、故事赞美了善良、勤劳和勇敢，也从另一方面暴露了社会的不合理现象，使孩子们明白善与恶；三、童话打破了时空的限制，通过丰富的想象，使平凡的生活和普通的人物，发出奇异的的光彩，使孩子门对未来美好的憧憬和遥远的梦想变成清晰的现实图画。

　　《格林童话》具备了以上几个优点，和很多优秀童话一样读后能够唤起读者美妙的遐想，不仅为儿童所喜爱，也成年人所爱读。其中的《小红帽》、《灰姑娘》、《海的女儿》、《青蛙王子》等几篇至今我依旧有很深的印象。

　　现在的孩子们知识面更宽阔了，电影、电视、网络和许多令人眼花缭乱的读物令他们目不暇接，比起我们小时侯，现在童话故事书也印刷的很精美，图文并茂，更吸引人阅读，但是内容还是一样的：《灰姑娘》和《白雪公主》的故事告诉我们不可能每天都过得开开心心，快快乐乐的，偶尔，也会遇到一些困难，但是，只要像灰姑娘，白雪公主她们一样，有坚强的毅力，不屈不挠的精神，无论多么大的困难，也能克服掉。《海的女儿》、《青蛙王子》赞美了人们追求美好生活和爱情的过程，面对困难和挫折不退缩，敢于和邪恶作斗争，告诉人们正义终究会战胜邪恶，无私奉献是最可贵的精神。那个小红帽的的故事现在倒是很实用：这个故事告诉孩子们要听家长的话，不要贪玩，更不要听信陌生人的话，否则就有危险……

　　童话故事读后感（三）

　　在我的印象里有一本神奇的童话故事书，那就是《安徒生童话全集》。记得很小的时候每天晚上睡觉前，只要妈妈拿出此书给我读上一个童话故事，我就乖乖的进入了梦乡。那时因为还小，认的字不多，妈妈看我那么喜欢《安徒生童话》，就特意给我买了《安徒生童话全集》的光盘，我经常借助VCD来‘读’童线如今我上学了，认识了好多字，还学会了查字典，我可以自己阅读，细细品味这本心怡的童话书了。书中每个童话故事都深深吸引着我，比如：《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《拇指姑娘》、《野天鹅》、《豌豆上的公主》、《海的女儿》、《丑小鸭》等等。这些故事都非常引人入胜，我同情卖火柴的小女孩、嘲笑那个没穿衣服的皇帝、祝福拇指姑娘……其中，对我印象最深的是《丑小鸭》这篇童话故事。

　　故事中的丑小鸭到处受到欺负，在它的成长过程中大家都觉得它长得丑陋，不但不和它玩，而且还打它、骂它。丑小鸭受尽折磨，差点儿死了，在寒冷的冬天里，它冻晕了，当春天来临的时候，丑小鸭竟然变成了一只美丽优雅的白天鹅。

　　这个故事使我懂得了一个道理：一个人长得丑，不代表他的心灵不美，一个人长得美，不代表他的心灵美。记得有一次妈妈带我在公园里玩，看到一个长得漂亮的姐姐，她一边走一边吃香蕉，吃完后把香蕉皮随手一扔，正巧有一个小朋友一脚踩在香蕉皮上，滑了个跟头。这时，一位又脏又丑的清洁工阿姨，过来扶起小朋友，顺便捡起香蕉皮扔进了垃圾箱。我觉得“这个姐姐虽然外表美，但是心灵不美。可这位阿姨呢，才是真正的美。”我们要学习心灵美“阿姨”的行为哟！如果我们身边有人长得丑，需要帮助，我们一定不能嘲笑他，要帮助他，主动找他一起玩。

　　一个人美不美要看他的心灵哦！我希望人人都心灵美！让我们的周围处处体现出心灵美！