学校教育家长配合很重要

　　此刻儿子正静静地躺在床上休息，小家伙这两天感冒了，有点发烧，烧退后请老中医给开了两帖中药给收一下尾。孩子每年换季的时候都会有一次这样的情况，一般都伴有咽喉的发炎，总有几天精神不振。我心里还在祈祷儿子今年不要生病，还是没逃掉。习惯了，孩子和我都快成了半个医生。高三一年来我自己评价自己应该是很称职的母亲，尽管自己工作很忙，但孩子的生活学习一点也没有放松，儿子在一种很有序的生活学习状态中越学越好。刚结束的2模考试应届第3名，含复读生第6名，昨天的理综测试训练老师说考了276分第二名。其实这几天孩子都有点发烧但也没有请假坚持按时到校上课，情绪也不错。我想儿子进入高三会越来越好是我和他都自信共同努力的结果，也是科学调节孩子情绪并适时激励的结果。儿子进入高中后大型考试没有考过年级第一名，对他来说只有目标没有负担。高一入校是年级的50几名，高一期中考试退到过年级70名，就是从那时起，自信好胜的他开始静下心来奋起追赶，基本以10个左右的名次一步一步地进步到高三稳定在年级10名左右。期间成绩有点小反复很正常，调整好后又基本稳住了。我也觉得现在他的状态应该最适合他，成绩稳定又没有太大的压力，前有目标后有追赶，他自己会有学习的动力。孩子的堂哥复旦研究生毕业在上海工作，孩子的表哥北大毕业在北京工作，发展都很好，儿子看到他们的成功很羡慕，也是动力之一。（）我和孩子交流沟通没有障碍，加上自己在孩子就读学校工作，孩子各方面的情况可以及时了解，和老师也能及时沟通，这些应该说都是孩子成绩进步的原因。现在高考还没有考，说孩子会考成什么样还有点早，但我觉得只要把过程一步一步走好了，要考得很离谱估计也不会。

　　上周末给高一年级的学优生家长开了一个家校联系会，我进行了一个主题讲座，结合年级优生中出现的一些对高中学习不太适应的情况对家长作了些分析和要求，反响还不错。对家长的要求我主要讲了以下几点：

　　第一，做一个温情的家长。孩子在家庭中能很好地感受到父母的关爱和温暖；

　　第二，做一个细心的家长。孩子成长过程中身心的变化家长能很好地体察，尤其是情绪的变化；

　　第三，做一个严格的家长。给孩子良好的价值判断教育和社会道德教育，家长行为规范不和学校教育相悖；

　　第四，做一个理性的家长。给孩子相对科学的定位，期待值和孩子的成长相适应，不揠苗助长；

　　第五，做一个友善的家长。能和学校老师建立良好的沟通，相互体谅，友善亲和。

　　其实在准备的过程中我就融合了许多自己教育儿子的切身体会，因而讲起来了就觉得真切许多。孩子是一个家庭的未来，也是许多家长梦想的延续，但相当多的家长在教育孩子的问题上是有误区的。家长爱孩子但不知道如何去爱是科学的，有的家长就以学习成绩论英雄。

　　这个社会很浮躁也很功利，有的家长自己的价值判断就有问题，所以就会出现“学校教育十年功，家里教育一分钟”教育成效失败。现在社会很多的岗位都要求要持证上岗，但家长这个岗位是全民无证上岗，因而不少家长的家教是有缺憾的。学校教育要高效，教育家长很关键，有家长科学密切的家教配合，孩子的教育才会双向联动有成效。我每个学期都会从不同的角度给家长开些主题讨论会，分层次，分班级，人数不定，形式也逐渐丰富，我想引导教育总比不引导不教育好，有的孩子在家长的配合下就很有进步。在我看来这件事不仅要做而且还要做得更好。

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