美在路上作文

　　曾几何时，我认为只有在山顶才可以看到最美的景象；曾几何时，我认为只有在目的地才可以看到悦心的景象……但是，当我真正爬上山顶才看到了真相。

　　那次，我和妈妈去爬山，山路是崎岖的，是坎坷的，盘山路一盘绕一盘，山上的石阶总是一阶堪比一阶高。从山下，看不到高处的摸样。我们一阶阶爬，我总是向往着立刻爬到山顶，看想象中的千古大树；看想象中的蓝天白云；看想象中的那一幅幅美丽的画卷。山脚下可谓“桃花流水”，那山顶一定更美。想着，我们已到了半山。山上草木葱茏，我不时摘两朵美丽的牵牛花，不时摘两个野果，但我依旧渴望那山顶。登上了最后一阶，我看到了山顶。这里风极大，吹的很冷，没有大树，没有那一片穹苍之美，只有几块丑陋的石头。我失望了，这就是我所看到的，最多也是“一览众小山”，看那忙碌的人群，我突然觉得好辛苦。蓦地一想，爬山的乐趣是在途中，在途中欣赏山上的小野花，吃山上的小野果，用山上的枝编花环……而这山顶有什么？只是苍茫一片。

　　蓦然想到，人生亦如此，我们总是欣赏别人的辉煌，而不去欣赏奋斗途中的每一朵野花，我们总是羡慕山顶而抱怨爬山的过程。在人生之路上，我们应该欣赏以往的挫折，应该享受每一次喜悦，应该用手中的相机拍下路上小野花的生命。那么，当你到达一无所有的顶峰时，就能为自己留下些什么，给自己带来些什么。

　　在奋斗的时候，别忘记你奋斗的过程。在期待彩虹时，你可以欣赏雨天的美景；期待晨曦时，你可以欣赏夜空的星星；在期待成功时，你可以欣赏沿路的风景。

　　奋斗的路上，应该多去看看路旁的美景，而莫要期待终点，因为你离它还很远，而最美的，就在路上……

　　美在路上作文（二）

　　路上有很多美，小花，小草，小树，还有很多很多。可我写的不是物体的美，而是助人为乐的美。

　　记得，我上次和爸爸一起回家，在地铁西直门站等地铁。我闲着没事，头转过去，看另一边的列车进站。这时，一个穿蓝色羽绒服的小朋友出现在我眼前，他的衣服在人群中非常显眼。他妈妈拉着他的手在人群中走动。他们发现列车来了，急忙冲过去，可是，关门铃响了。“啼，啼。”就在这时，那个蓝色的身影跳进车厢，可，他的妈妈还没上去。他妈妈眼看进不去了，好像要晕倒样的，向后退了几步。这时，她的孩子好像难受，害怕地望着外面。现在门没有完全关上。突然一个强有力的手伸了进去，一下挡住了车门。我仔细一看，啊！那是车站管理员吗！那身穿黄色衣服的管理员在人群也是那么显眼。

　　他挡住了门，门不得不再次打开。“快上！”他大声说。孩子的妈妈还没反应过来，她就被管理员推了进去。一上去，孩子的妈妈抱着她的孩子像管理员招手。管理员目送他们离开，然后，他朝我们走过来。我再一回头，发现我们这边的列车已经进站。我们上了车，透过玻璃看见了他在那指挥大家上车，还不时揉一揉他的手。

　　这不就是北京精神的体现吗？！这不就是助人为乐的体现吗？！这不就是路上有美的体现吗？！

　　路上真美，真好，真好！

　　美在路上作文（三）

　　沿途的风景，很美。

　　驻足小憩，舒心、怡人。

　　走在美的路上，痛苦也变成了一种享受……

　　繁重的初三生活压抑着我们的神经。没完没了的作业，没完没了的考试，好像已成为了初三生活的代名词。

　　初三的生活是紧迫的，二十四小时恨不得当成四十八小时来使用。学习的脚步没有一刻是停滞的，紧绷的神经也没有一刻是放松的。我时常傻傻的认为，我们都变成了只会做题、考试的机器。

　　这对我来说或许是一种煎熬，它考验着我，即使累得气喘吁吁，却也不得不继续向前。

　　一次严重感冒，把我留在了家里。我庆幸，似乎是为了这份来之不易的休憩。睡觉睡到自然醒，看了一会儿书，可总是静不下心来；发了一会儿呆，越想越觉得一个人很闷、很无聊。就这样在家里关了一整天后，却觉得浑身不自在，心里憋闷得慌，着一整天的时光对我来说是空虚的，没有任何物质来填补，乏味至极。到最后，连心也空虚了。

　　第二天回校，虽有些不情愿，却再一次体会到了那种熟悉的感觉：熟悉的教室，熟悉的老师，熟悉的同学，熟悉的学习节奏，熟悉的生活气息。这些已经在这三年中，不知不觉地给我留下了挥之不去的感觉，烙上了不可磨灭的印记，甚至比让我舒适的待在家中，都还要令人迷恋。

　　这或许，就是学习带给我的快乐吧！

　　一个以学习为生活的人，(固然很累，可学习却可以成为他的精神食粮，有了它，生活才如此充实。

　　学习的过程是痛苦的，但却也是甜蜜的。在这条通往成功的必经之路上，有荆棘，也有花香。只有荆棘的道路，是痛苦的；只有鲜花的道路，是不完美的。彼此结合，才能从痛苦中体会到喜悦。

　　美，就在这条路上。

　　短暂的小憩，让我们身心放松，身处痛苦却感受着幸福。满园花香中夹杂着荆棘遍地。走一路，疼一路，但疼一路，却享受一路的美……