左牵黄，右擎苍。

　　是忠是义，是肝是胆，是傲是狂，是怀才不遇是忧郁豁朗 。

　　这是苏轼，前无古人后无来者的苏轼，千古风流的苏轼。

　　仕路蹭蹬，壮志莫酬，冯唐易老，李广难封。要哀叹“时运不济，命途多桀”吗？

　　不，不，这不是你。

　　你不甘，你苍茫，你雄浑，你放浪，百感交集，吟诗一首，浑然天成，古今绝唱。

　　一句“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”撼魂荡魄；一句“雄姿英发，羽扇纶巾”何等豪迈；一句“人生如梦，一樽还酹江月”震铄古今！

　　你的《念奴娇·赤壁怀古》在自解——然而文人的悲怆是永远的——你自解了还要悲怆，悲怆了还要自解。这种“何妨吟啸且徐行”的千古风流境界，让我如痴如醉，如喜如悲。

　　苏轼，我望不见你！

　　乌台诗案，身遭重辱，含冤被贬，穷愁潦倒。你太过是非分明，正直无私，注定不为官场所容。生不逢时，穷途末路，又该何去何从？

　　你悲愤交集，铺墨挥毫，行云流水，一气呵成，天下第三行书——《黄州寒食诗贴》名震千古！但见跌宕起伏，挥洒绝尘，气势奔放，惊心动魄！磅礴的气势，雄健的笔意，精奇的结构，丰腴的点画，“端庄杂流丽，刚健复婀娜”！

　　诗作得苍凉多情，孤苦郁闷；书法更气贯长虹，风流韵胜！细品，渐渐地，渐渐地被你的风神萧散，遗世独立震慑，你的悲愤，你的摆脱，你的潇洒，你的纵逸，你的千古风流——

　　苏轼，我能感受到你！

　　夜来幽梦，身置故乡，重见亡妻，唯泪千行。你无放歌纵酒的喜悦，亦无嘘寒问暖的询问，相顾无言，唯有断肠。

　　仕宦不顺，你能自解，“鬓微霜，又何妨”；爱妻早逝，凄冷幽独，只能叹“尘满面，鬓如霜”。

　　你的《江城子》很耐人寻味：苦苦的滋味，郁郁的滋味，凄凄的滋味，恍恍的滋味……凄惨得高尚，委婉得深沉，悲愤得淳厚。

　　梦中你与亡妻相见，无语凝噎。正因“无言”，沉痛之情才无言胜有言。你的死别之苦，思忆之深，能惊天地！你的忧郁低沉，悲而复悲，可泣鬼神！你的风流千古，真情郁勃，催人断肠！

　　苏轼，我懂你！

　　千古风流者，只汝而已矣！

　　【作文点评】对小学生来说，写读后感很困难，要想写出真实的感受，把感受写生动，更是难上加难。小作者独辟蹊径，从苏东坡作品中提炼几个有趣的点，从点到面写出自己的点滴感受，采取点评谈心的求索形式，把感知串联在一起，一篇丰富而生动的作文浑然天成。全篇语言精炼，文采飞扬，气度不凡。

　　指导老师：郭永友