那是一次成功的尝试400字

　　大胆的尝试，让人磨练胆量；有趣的尝试，使人欣喜若狂；失败的尝试，令人刻骨铭心；而成功的尝试，则让人受益匪浅。那次成功的尝试，也真的让我受益匪浅。

　　星期六，我写完了一天的作业，我的朋友就非得叫我去打篮球，可我对篮球是一窍不通，根本不会打，就拒绝了，可他却硬是让我去，我便答应了。到了篮球场，我还是有一点不想打篮球，害怕不会打被人笑话，便三番五次的找借口不去打，可躲得过初一躲不过十五啊，看到不会打篮球的哥哥也在尝试着打球，再加上这学期学校也让我们学习篮球，我便鼓足了勇气，准备要去试一试。刚开始，我并不懂得篮球规则，屡次犯规，我心想：这篮球也难了吧，规则这么多我不打了。我朋友看到我这样，便对我说：“别放弃，我给你讲一下篮球规则。”他细心的给我讲了一下篮球的规则，我也仔细的听了他的教导，便又上了球场。这次我比上次有信心多了，而且不会再犯规了，慢慢的，我觉得打篮球越来越简单，并没有向我想象中的那么难，便打的越来越好，这让我非常的高兴。

　　通过这次的事情，也让我明白了一个道理：遇到困难不能退缩，要勇于的去尝试，这样你才能真正的战胜困难。

　　那是一次成功的尝试400字（二）

　　天气很好，太阳暖暖的照在身上，让心情也变得不错。午休结束之后，便爬起来赶往办公室，要讲新课，所以必须在上课之前在预习一下课本和教案。

　　这节课相对来说比较简单，也很好理解，所以我在其中穿插了一些与教材内容有关的有趣的事情。比如，在讲到摩尔根所做的果蝇杂交试验来验证“基因在染色体上”这一观点时，在课本的基础上，又稍微介绍了摩尔根和果蝇，也提到了诺贝尔奖和孟德尔，并且向他们提及我在大学期间所做的果蝇杂交试验等。当讲到这一部分时，他们很是活跃，好像突然苏醒过来，而且很积极的提出一些问题要我解答，课堂氛围顿时活跃起来。

　　我们甚至提及用小白鼠作为生理学实验材料，大多数同学认为这样做很残忍，万物生灵都是平等的观点，大家讨论很是激烈。由于时间关系，我作出了回应：“任何事物都有利和弊，虽然说被用于试验的小白鼠和一些其他的动植物，作出了牺牲，但是科学家们也因此得到许多科研成果，为人类更好的生存作出了贡献，所以，他们的牺牲也是值得的。”有些同学点点头，有些同学还想说些什么，我又提出“同学们课下可以继续讨论这个问题，甚至可以开个辩论会”，只是大家都安静下来，我又继续知识内容的讲解，很顺利的结束了。

　　我认为自己的这节课的效果还挺不错，在课堂中穿插某些有趣的事情，可以大大提高学生的兴趣和课堂效率，这是一个不错的尝试，我在以后的课堂中也会更多的利用这种方式，做到每一节都是有效课堂。

　　那是一次成功的尝试400字（三）

　　从妞出生以来，我就没有睡好过。(妞夜里通常要吃三到四次奶，害的我都不记得一觉睡到天亮是什么滋味了。

　　妞小的时候，总以为是她肚子饿，就由着她吃。现在大了吃饭了，我觉得她不应该饿到一夜要吃三四次奶这么频繁，尤其最近几天的表现让我越发相信她只是心理上想吃，并非肚子饿。趁天气不冷不热我得先把这个毛病给她戒了。昨晚要求妞爸去跟妞睡一头，我到另外一头睡，妞爸哼哼唧唧不愿意。结果我们把妞自己扔在一头睡觉。我心里很不安，怕妞夜里醒来发现妈妈不在，身边只有几条腿，会不会害怕呢？我还怕我们两个会不会把腿搭到妞身上。真是瞎操心，我们谁也没有压着她，我后半夜起来一次给她盖上厚毛巾，她只在凌晨醒了一次要奶吃，喂完她我又跑一边睡去。一夜都很好，妞睡的很好，我睡的也很好！很久以来没有睡这么好过啦！精神好连带着心情都好了！

　　原来并不是妞的错啊！是我总不敢放手，怕她蹬被子冻着，怕她爸爸压着她，担心她醒来会害怕……我用各种担忧让自己每夜都守在妞身边，妞翻个身我就认为是她醒了想吃奶，时间长了连她自己都认为醒来就要吃奶。看来坏毛病都是父母惯出来！