草房子第四章读后感

　　《草房子》是一本学校里的漂流书。我读了这本书，感受到了书中人物不同的性格特点。

　　《草房子》的作者是曹文轩。这本书讲了一个农村--油麻地这个地方发生的一些事情，陆鹤、纸月、白雀、秦大奶奶、杜小康、细马、温幼菊这些人物之间发生的悲欢离合的故事，也显露出了他们本身的性格特点。

　　在《草房子》这本书里，我最喜欢的就是第四章艾地了，艾地这一章的主人公是秦大奶奶，她赖着要呆在油麻地小学的那一个角落时，我感到她很可恶，为了那一块地，赖了那么长时间，但是在感觉她很可恶的时候，我又觉得她是有苦衷的，因为她和秦大为了有一块风水好的土地，奋斗了一生，秦大甚至在拥有了一块土地后欣慰地死去了。我又觉得她很可怜。在我刚读完第四章的前半章的时候，我觉得秦大奶奶是一个令人不能同情也不能憎恨的人物。但是读到了后面：她为了救一个落水的孩子，差点溺水而亡，直到事情发展到她和油麻地小学和平共处，我把之前对她的不好的印象完全消除了，我觉得她的内心其实很善良，只是别人不能理解她的苦衷而误会她而。到这一章的末尾，秦大奶奶因为油麻地小学一只掉进水里的南瓜溺水身亡，全校师生都来为她送行。我读了这一段文字，很悲痛，因为之前她和油麻地小学的师生都相处得很好，秦大奶奶的内心是善良的，只是她的性格是矛盾的。

　　我能感受到，秦大奶奶能从以前和油麻地小学对着干到油麻地小学全校师生来为她送葬，双方相互之间的态度转变是很大的，而促使油麻地小学来尊敬秦大奶奶的关键因素就是因为她救了那位名叫乔乔的落水的二年级小学生。

　　这个奇特的故事告诉了我们：其实就像《三字经》中所说的“人之初 性本善”一样，人性本都是善良的，一个人不会随意去恨一个人，去做出坏事来，人们的内心是善良的，只是别人不容易发现而已，我们不能轻易作出对别人内心品格的评价，秦大奶奶那个包含了执着，单纯和善良的内心，让我们的心灵受到了洗刷。

　　草房子第四章读后感（二）

　　最近，我读了一本让我受益匪浅的书，名叫《草房子》。在书中，当我得知秃鹤（人名）为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊，在一年一度的全乡中小学文艺汇演中，主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的角色—秃头伪军连长，从而给学校争得了荣誉时，我真为秃鹤高兴；当我知道细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨地放羊时，我不禁为自己感到羞愧；而当我得知桑桑为考中学，不得不离开这片朝夕相处的金色的草房子时，我已经泪眼模糊了。

　　为什么杜小康要远离学校、远离家乡、任劳任怨地帮他爸爸到芦苇荡养鸭？为什么纸月要奋笔疾书，熬夜苦读？为什么细马要不畏千辛万苦、帮爸爸去放羊？这都是由于他们勇于担当家庭的责任—用他们还稚嫩的肩膀扛起来家庭的重任。我不禁又联想到自己：当细马只穿一件单衣、不畏寒冷、清晨一早出门放羊时，我还在暖烘烘的被窝里睡的正香；当杜小康为了重振“红门”，去远离家乡300里的芦苇荡养鸭而吃尽苦头时，我则在家里养尊处优、打电脑、玩游戏，悠闲度日；当纸月为了获取知识奋笔疾书、熬夜苦读时，我却在悠闲地看漫画，读闲书…和他们相比，我感到自己是多么渺小：为了少做一份练习题，我和家长争得不可开交；为了不上辅导班，我给家长撒谎说身体不舒服；为了不学习，我躺在床上装作睡得正香，直到家长一再催促，我才懒洋洋地起床、漫不经心地写起练习题，只要家长一放松，我就偷偷翻起漫画书来…和他们相比，我生活在更优越的生活环境中，可我却做事漫不经心，没有一点责任心。这也就再次应验了那句话—东西来的越轻松，就越得不到珍惜。

　　再次回味书中的人物，我越来越觉得羞愧。作为一个已经六年级的男孩，我不应再像原来那样懒懒散散、悠闲度日，对任何事情没有责任心。我应该像书中的杜小康、细马那样，做一个小小男子汉，勇敢的担当起自己应该担当的责任。

　　草房子第四章读后感（三）

　　当我拿到这本书时，一群活泼可爱的孩子引起了我的注意。(于是我拿着这本书津津有味地读了起来当读到第四章时我感触很深下面就给你讲讲他们的故事吧。

　　这些草房子其实是秦大奶奶的房子可是桑乔校长要把它拆了盖一座学校秦大奶奶不愿意最后发生争执桑乔校长还对她最后对她大吼秦大奶奶还把她喂的鸡鸭鹅赶到教室里导致同学不认真听课最后秦大奶奶跳河了一个邻居看见了把她救了上来她同意把房子盖成小学她还很关心同学们成了有爱心的奶奶。

　　读了这本书我还很敬佩一个孩子那就是杜小康。他非常能干本来他家非常有钱可是他的父亲生病了欠下了很多债于是杜小康但上了重重的担子还上了债读了这本书我明白了人与人之间要互相关心互相宽容不要有一点小事就斤斤计较。