天那边观后感

　　最近吧，几乎天天一部电影。昨天妹妹推荐看《天那边》，讲一个和我一样年龄阶段的女老师到偏远山村支教。妹妹开始说是讽刺的，这样的评论才讽刺，因为明明是感人为主。要说讽刺，也就那个信誓旦旦陪同而去的江同志满口爱情最后忍受不了偏远的落后与寂寞中途折回这个情景是讽刺的。

　　我很喜欢小许，那么执着那么率真那么坚毅那么独力。我也曾经想过如果有支教的机会我会义无反顾，到那些缺乏先进教学理念和现代化教育方式的落后地区贡献自己的青春，实现自己的人生价值。可是我知道，如果真有这样的机会我会瞻前顾后考虑很多，哪怕只去三个月。所以，像许小萌那样因为校长破罗的不幸去世而回到水咕噜小学奉献自己一生的事情，对我这样的人而言更是天方夜谈了。其实，类似的故事在生活中是有的。记得头年在布政参加一个展现农村中小学教师风采的演讲，我在网上一搜，搜到了好多类似的事例——到山区支教的老师因为感动于山区人民的质朴善良，感受到落后地区对教育的渴求，而心甘情愿在支教地驻足，奉献一生。

　　想来，好感动。感动于那种无私，感动于这些教师还能在这个浮躁浮华的社会保留人性的高尚和纯正！

　　听朋友说，鄞州区今年开展支教活动。去支教的轮到我们这年龄段的。好多26、27的至今还是单身，到那边以后至少一年，耽误了青春。一时怨声载道。而且，他们那边有范例——一对夫妻因为支教后感情疏淡而离婚了。唉，支教本是好事，但真正要实施真的会受到现实太多的阻挠。可以理解，有点悲哀。

　　想去天那边，想和那里的孩子生活，想带给水咕噜快乐。想在那山青青水盈盈的地方，在那远离城镇烦躁的地方，找到心灵的栖息地，找到特别勇敢的自己！

　　天那边观后感（二）

　　天那边题目让人有无限的遐想，天那边有迷人的风景，有淳朴的人们，有甘甜的溪水，有让你无限舒坦的想象，但影片《天那边》讲述的是大学生支教的故事。(有让人笑掉大牙的搞笑片段，有让人深深感动的流泪画面。总而言之，泪水相携欢笑，值得一看！

　　一个进山支教的志愿者，一群朴素的孩子，一个淳朴的老师……在影片的前半部分，几乎没有任何刻意让观众感动的镜头，反而用“非常规”的手法让影片笼罩在一种轻松的氛围之内。至少，影片中“江可可”这个角色离开山区之前的桥段，都充满了诙谐的元素这个为表现城乡文化之间的隔阂所塑造的角色，是影片中让人印象最为深刻的角色之一。也是这个角色的存在，使影片的前半部分没有那种刻意塑造的矛盾。

　　每个人都有每个人自己的选择，江可可最后选择了离开，而许小萌在得知罗老师去世的消息后毅然决定放弃城市中优越的生活而选择了清苦却充满意义的乡村当老师。不能说到底谁对谁错，只能说个人的选择不同！在这里，有一个需要深思的问题，我们对于追求理想的执着度到底有多少？

　　每个人生活的目的都是为了耕种一片属于自己的麦田，而每个人生活的动力便是让这片属于自己的麦田郁郁葱葱，在有风的季节随风摇曳它茁壮的枝叶。努力往梦想的天际生长，直到触摸到云朵的温度，就进感受阳光给予的温暖。