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  与太阳的对话读后感           ★★★ 【字体:
与太阳的对话读后感
作者:佚名    名人名言来源:本站原创    点击数:    更新时间:2023/4/21    

  与太阳的对话读后感

  最近拜读了《与太阳的对话》一书,受益匪浅,该书使我们对丹阳四大教育家有了更进一步的了解。他们是被誉为“国家之光,人类之瑞”的马相伯先生;三办正则,教育救国,成就“永远的正则、永远的美”的吕凤子先生;倡导“立足脚跟处世,放开眼孔读书” 、 “求真能贱”的语言大师吕叔湘先生以及无私无畏,成就大学旗帜,成为孔学泰斗的大学校长匡亚明先生。其中,让我印象最深的则是和我们正则小学大有渊源的吕凤子先生了。

  吕凤子先生从小就有“江南才子”的美誉,他的一生与办学、教育结下了不解之缘。他三次兴办正则学校,曾任中央大学艺术系教授、国立艺专、正则艺专校长等职,为我国培养了大批人才。他是一位伟大的教育家和艺术家,在教育、艺术、文学、书法和治印方面都有建树,他一生在艺术教育这块园地里辛勤培育,播扬芬芳,鞠躬尽瘁,功在国家与人民,是永远值得人们怀念的。在吕凤子先生的美育实施下,正则学校茁起了几个丹阳之“最”,“正则绣”是丹阳之“最”,“正则牌蚕种”是丹阳之“最”,“正则画”是丹阳之“最”,“凤体字”是丹阳之“最”,“学校环境”是丹阳之“最”,这诸多的丹阳之“最”,至今仍被大江南北的人们传为美谈。

  凤先生最让我欣赏的是他的艺术造诣了。他以画养校,以教兴校,他的几幅画作为世人所推崇,《庐山云》送巴黎世界博览会,荣获了中国画一等奖,《四阿罗汉》获第三届全国美展一等奖,《菜农的喜悦》获江苏省美展创作一等奖,还发表了《中国画义释》、《中国画法研究》等理论着作。50年的艺术教育,凤先生桃李满天下,我国现代美术界卓有声望和成就的美术家徐悲鸿、赵无极、吴冠中、李可染等,都曾随其受学,受到他的美术教育和艺术熏染。

  凤先生除了在美术方面有成就外,他在音乐方面也表现出了极大的才能。他创作的《正则校歌》歌词如下:惟生无尽兮爱无涯。璀璨如华兮都如霞。畴发其蒙兮茁其芽。鼓舞欢欣,生趣充塞。正则正如秋月华,美呀!这首歌充分写出了吕凤子办学和美育的理想和宗旨,构画了他理想的结晶,正则学校的图景——美呀;它的图景中,显现了美妙的理想——爱;阐明了崇高的职责——茁其芽;渲染了绚丽的环境——生趣充塞。他实施爱“美”教育,首先从美化学校环境做起。正则校园整齐、清洁、一草一木、一石一花,无不具有艺术性;一窗一门,一室一具,井然有序,使之油然而生美感。现在《正则校歌》成了我们正则小学的校歌,我们学校的一景一物一人,不正是像歌中所写的一样吗?作为正则小学的音乐教师,我教会了学生唱这首《正则校歌》,现在,每天早上走进校园,都能听到这首优美动听的歌曲。据了解,吕先生还曾为金坛县王母观学校的《王母观校歌》谱曲,这首校歌歌词和旋律优美,在学校广为传唱。

  我最喜欢吕凤子先生的一句话:“教师要成为美的表现者,要在美的境界中发现道德境界。”我作为一名音乐教师,要让学生感受到音乐的美,在提高自己的艺术修养的同时利用音乐教育,在传授知识与技能的同时,动之以情,晓之以理,寓德育于美育之中,丰富和拓展音乐的教育使命,使学生受到音乐形象的感染和熏陶,使学生在情操、品格、心灵上受到有益的影响,达到“润物细无声”的德育境地。

  与太阳的对话读后感(二)

  读着书,深深地为他的“大写的人”感动。

  匡老的为人处世,让我感叹:

  “中国学问的精髓就是‘人学’,做学问就是‘做人’”。这是匡老晚年常说的的一句话,这也是一位耄耋老人历尽沧桑之后深刻的体悟。匡老指出,“中国传统文化的价值在于围绕个人、人际关系和社会,提出了一系列关于如何做人、个人修养和处理好人际关系的主张”。他的思想是真正继承了中国古来“治国平天下”的第一大事——“正人心,淳风俗”。匡老的骨子里都秉承着中国文化传统的精华,他怀有“天下兴亡,匹夫有责”的抱负;立定“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”的志向,一生都在鞠躬尽瘁地做学问,更是在抒写他无私无悔的人生。

  匡老是伟大的,他的一生悲壮而又坎坷,为我国的革命事业和高等教育事业作出了卓越的贡献。他坚持真理,实事求是,为人耿直,刚正不阿,身处逆境不屈不挠;他胸襟坦荡,淡泊名利,从不计较个人得失。他又是平凡的,他历来崇尚俭朴,严于律己,工作严谨,容不得身边工作人员有一点马虎;他身居高位廉洁奉公,对家属子女严格要求,对腐败现象深恶痛绝。七十年如一日,对点点滴滴小事的高标准严要求,成就了他的伟大。这就是匡老人生的写照——“伟大出于平凡”

  匡老不管工作多么繁忙,每天都坚持读书。(他一生数次入狱,但在狱中,他坚持阅读。匡老一生都在读书写书,做学问。晚年,还立志要编写200部《中国思想家评传丛书》。直到生命的最后半个月,仍以91岁高龄的孱弱之躯为丛书的编写工作而奔忙。时间对每个人来讲都一样,人人平等,每人一天24个小时,谁也不多,谁也不少。你抓得紧,会安排,见缝插针,你就有时间读书。不仅读,而且要思索,要问为什么,要实践中去考验,要到更多的书籍中去找解答,这样你就会愈读愈要读。知识增长了,判断问题的能力增强了,乐在其中。

  匡老的一生,是历经坎坷、无私无畏的一生;是献身教育、敢为天下先的一生;是着述不辍、生命不息的一生。读着这本书,就仿佛在和我们丹阳的大家对话。在阅读中,感受大师的情怀,理解大师之所以为大师的深层道理,真正感受这本《与太阳的对话》的精神境界。

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