小学生5年级读后感

　　前几天，我看了《假如给我三天光明》后，深有感触。

　　文中的主人公海伦·凯勒从小遭遇不幸，失去了听力与视力，甚至不能说话。父亲与母亲为了让海伦通过学习来认知这个世界，特意请了优秀的家庭教师莎莉文老师来辅导她。在经过自己不懈的努力下，海伦考上了哈佛大学。她几乎把自己赚的钱和别人资助的钱都用来捐给需要帮助的人。

　　看完了这些，我觉得海伦是个坚强的人，她同时也是会用心感受生活的人。海伦生下来几个月，就失去了视力和听力。她虽然听不到小鸟叽喳，但是能摸到树的一圈圈年轮，感受到大自然；她虽然唱不了动听的歌谣，但是却能用自己的努力演讲整整一大张稿子，这对于她来说是多么的难啊！这个时候，她同时也感受到了唱完一首歌的喜悦；她虽然看不到大山之巅的美丽景象，但是却能用心享受微风拂面的温暖……这些，都是用心感受到了生活的美妙，但是我们正常的人有时却做不到海伦这样，那是多么可耻啊！

　　所以，从现在开始，我们将用心感受生活，用心感受大自然，用心感受这世界的美好！

　　小学生5年级读后感（二）

　　读完这《金色的鱼钩》，我的眼泪打湿了我的眼睛，文章中那一个感人肺腑的情节，不断浮现在我的眼前。

　　这篇文章是写红军长征过草地所发生的一些事，主要是老炊事班长，为了照顾作者与其他两位小同志，自己却牺牲了。为了革命的需要，你愿意让自己吃尽苦头，也要保住着几个小同志的生命安全。那样硬邦邦的鱼刺，他是怎么吞下的呀。为了我们这一代，为了解放全中国，这位老战士把自己的生命无私的献给了革命事业。

　　平时，天天吃饭，我们要在桌子上、地上，“种”一些白花花的米饭。有的时候，我们要是觉得不好吃的一些饭和菜，就背着父母把碗里的饭菜倒掉。 读了这篇文章，我知道了。我们今天的幸福来之不易，老班长所吃的能和我们比吗？ 现在我多么希望我能用碗里，白花花的大米，换过老班长手中的鱼刺啊！

　　小学生5年级读后感（三）

　　一天，我看了一本书——《蚯蚓的日记》。内容是这样的：小蚯蚓一家四口人，爸爸，妈妈，姐姐和小蚯蚓。这是一本极为有趣的图画书，以日记书写的方式，记录和表达了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界，纪录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴，还有对自我、未来的想法，很能得到孩子认同山东高考。同时也在幽默诙谐的语调中，传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度，及多元思考的习惯。

　　小蚯蚓的妈妈和姐姐都很爱打扮，爸爸则安安静静的，小蚯蚓喜欢钻洞，整天调皮捣蛋。就是这一家，让这个故事更加有趣了。

　　小蚯蚓有一个伙伴，它是蜘蛛。它们经常在一起玩，互相聊天嬉闹。

　　有一次，小蚯蚓和蜘蛛想对对方传授自己的技艺，小(蚯蚓想传授给蜘蛛钻洞的技能。于是，小蚯蚓绞尽脑汁地教蜘蛛钻洞，可是蜘蛛要么吞长春甲醛检测公司了一堆土，要么八条腿全部卡在了洞里，动弹不得了。

　　蜘蛛更是冥思苦想地教小蚯蚓倒立上树，可是结果总是不如人意。因为倒立的小蚯蚓光溜溜的皮肤无论如何也抓不住树干，掉了下去！小蚯蚓闭上了眼睛，还好蜘蛛救了它，从赶紧放出来一捆蜘蛛丝裹住了小蚯蚓，方才得救。小蚯蚓和蜘蛛意识到了错误，不学对方的技艺了。

　　这本书以搞笑轻松、科学诙谐的语调让我明白了许许多多……