我渴望飞翔，像蜜蜂，蝴蝶一样在百花间飞舞。嗅着花的芬芳，仿佛世界里全是花。放眼望去，一片五光十色的海洋出现在我的眼前，真正的海水是咸的，而这里的“海水”却是是甜的。我在这五光十色的世界里自由翱翔。

　　我渴望飞翔，像云雀一样，在天空中自由飞舞。看着一朵朵奇特的云。那在地上的一切仿佛都那么渺小，那些成年的大人们是那么的小，连我的一根手指头都比不上。我能在这宽广的蓝天上飞翔，这是一件多么令人开心的事啊！

　　我渴望飞翔，像燕子一样，有一对美丽的翅膀。当我在空中飞翔，我会先飞向南方时，去哪里看看为什么燕子会在那里过冬。裆我飞回家时，我会想南方四季如春，燕子为什么会在春天再飞回北方呢也许这是椅子的习性吧。

　　我渴望飞翔，像鹰那样，拥有一双雄伟的翼翅，在天空中迅速飞翔。我拥有了这双翼翅，可以飞上很高很高的天空，可以迅速的向下俯冲。我要飞跃大海，到大海那端的大陆，国家。我要穿越海峡，飞到海峡那边的大洋，海洋的上空。俯视脚下的一切。

　　我渴望飞翔，拥有一双翅膀，我要利用这双翅膀飞跃世界上的最高点\—珠穆朗玛峰的山顶，飞跃所有的高山，因为我相信，每当我飞跃一座高山时，一定会看到那最美丽的风景。我要利用这双翅膀，飞跃城市，国家，大洲。飞到埃及金字塔边，我一定会赞叹古人的鬼斧神工，飞到巴黎铁塔前，看这座耸入云霄的高大建筑······

　　我渴望飞翔。应为当我飞起时，我会有一种说不出的高兴。我要飞上天空与太阳作伴；我要飞上天空与月亮谈话；我要飞上天空与星星共舞；我要飞上天空与云朵玩耍。我要飞，我想飞。我渴望在无边无际的天空中自由飞翔。

　　我渴望飞翔！

　　我渴望飞翔（二）

　　“我是一只小小小小鸟，却怎么飞也飞不高”，脑内又开始回荡起这段旋律，挥之不散。这是第几次了？我也不知道。

　　我是一个普通的学生，会报怨、会偷懒、会排斥自己不喜欢的任何事物。有时我甚至会想掀桌而起，扔掉面前如山的作业。但也终究只是想想，因为我很清楚这样做的后果和紧接而至的质问和愤怒的眼神。

　　最近刚升入了初中，学习的压力突然加大，学校里紧张的气氛使我闷得透不过气来。每每这时，我便会一人躲在一处隐蔽的角落，抬起头来望着湛蓝的天空出神。天上时不时会掠过几只鸟儿，洒下一串串不成调的曲子，然后又向着天的那边飞翔。

　　飞翔——这个词语一直在拨动着我的心弦，可能是因为，我对自由的向往。

　　我渴望飞翔。

　　这个念头是什么时候萌生的，我不清楚。我只知道，那天下午，我在上自习的时候望着面前的书本开了一个很大的小差，我看到自己扔下了书包，向着天边快速的奔跑，跑累了，就坐在地上，指着天空快乐无忧，毫无顾忌地捧腹大笑，笑完了就索性躺了下去，盯着天，盯着天上的白云，想象着，描绘着，绘出了一幅我飞翔的图样。

　　“xx！”听到老师叫我的名字，我迅速从自己的臆想中回过神来，对上老师责怪的眼神，才慌忙收拾收拾自己的心情，给老师一个抱歉的笑，重新把自已埋进书堆里苦背地史政。

　　哈，不管自己再怎么不乐意，还是逃脱不了学习的命运。我望着书堆叹了口气，可有人知道这道厚厚的“书墙”葬送了我们多少飞翔的梦想，多少驰骋操场的希望？

　　我是一个普通学生，我还是那个普通学生，我仍会报怨、会生气、会排斥自己不喜欢的事，但是我心中却有一个声音在回荡：

　　我渴望飞翔（三）

　　我渴望“飞”，我渴望飞越北极的冰天雪地，在离天堂最近的地方可以听天使的美妙歌声。

　　又渴望飞上阿尔卑斯山的巅峰，呼吸山峰最纯净的空气，感受山峰最真实的跳动。与云朵一起肩并肩。

　　也渴望飞到热带雨林的最深处，触摸藤蔓对根的缠绕的感觉，拥抱与阳光透过树影的斑驳照耀……

　　还渴望飞遍世界的各个角落，各个地方，让这成为我的天堂。(一个人，一双翅膀，独自一个人享受在五万米高空的宁静和穿梭时空的快乐。

　　飞吧！飞吧！飞的更远！飞得各加有智慧！

　　我渴望飞进《水调歌头》中的情节，感受着“明月几时有，把酒问青天”的豪情壮志，感受着“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的悲情伤感，也同时感受着“但愿人长久，千里共婵娟”的遥远祝福。我渴望“飞”，像鸟一样飞，飞到天空的最深处。我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天。只要有信心就一定可以。就说到这里！请多多支持我!谢谢！