教室里的隐身人读后感

　　这星期，我看了一本书是皮皮系列中的一个故事，叫《皮皮鲁和教室里的隐身人》。这本书我特别喜欢，下面我给你们来讲一下吧。

　　故事的主要内容讲：皮皮鲁他们的教室有个隐身人，一天，有个同学发现了隐身人，隐身人帮他考试，结果老师不相信这些字是那个同学写的，看起来像一位大人写的字。于是，老师让他抄书十遍，隐身人又帮他抄，老师还是不相信那个同学能写出这么好的字。一天，那同学把他考试的事情，和抄书十遍的事情跟老师说了。老师知道了隐身人的事情，决定让隐身人留在教室里，还让大家欢迎隐身人的到来，大家每天都和隐身人在一起玩，隐身人也成为了老师的好帮手。校长也知道了这件事情后，决定去看一看他们班是不是真的有隐身人，校长到了他们班，问隐身人在不在，我想和他说几句话。老师说：“我们这里没有什么隐身人。”校长又说：“别装了，我真的想跟他说几句话。”同学们都答应了校长的请求，并让隐身人走出廊里和校长说话，校长说：“你必须马上离开这个班级，否则我马上让警察在教室里打子弹。”隐身人非常生气地回到教室向同学们和老师们说起了刚才的对话，同学们都只好让隐身人离开了。

　　这个故事告诉我们要诚实，要对朋友好，对别人要礼貌，要团结友爱。

　　这个故事好听吗？一定很好听吧！不信，你去试一试看看吧！

　　教室里的隐身人读后感（二）

　　这个假期我读了几本书，我最喜欢其中一本，《皮皮鲁和教室里的隐形人》，我发现作者写的这一系列的小说都跟科幻有关。

　　读了这本小说，就像有一个人陪伴着我，那就是皮皮鲁。

　　皮皮鲁出生在一个贵族家庭，他的爸爸叫做皮威，当司机的；妈妈叫鲁威，当护士的；皮皮鲁还有一个可爱的妹妹叫鲁西西，上小学二年级。

　　听听书里讲的故事吧：老师说“明天是全国爱牙日，明天你们就把自己用的牙具带来。”第二天，全班同学把牙具都带来了，老师检查到鲁西西的时候，牙膏却没有了，他叫鲁西西站着，她又接着往下问别的同学，下面的同学也口口声声说自己的牙膏没有了。鲁西西看到老师的兜里鼓鼓的，他告诉老师，老师一摸，兜里有一个小方纸盒，里面有一支皮皮鲁牌牙膏。老师再翻讲桌，吓了一跳，抽屉里全是皮皮鲁牌牙膏，他数了一下牙膏的数量正好等于站起来同学的个数，老师认为这是恶作剧，说，“这是谁干的，下课到我办公室来。”结果没有一个人到老师办公室。

　　一天，靳航的文具盒升到了空中，隐形人说，“朋友你好！”“谁？”“我是隐形人，我想和你交朋友。”

　　就这样，全班都认识了隐形人，都是好朋友，寸步不离。有一天，老师问隐形人牙膏事件是不是你做的，隐形人不好意思的回答说是。神不知，鬼不觉的校长知道了这件事了，一天，校长从窗户看见六（1）班的学生形态各异，老师旁边还有一个悬空的舒克贝塔棒球帽。这事，校长看见了，下了一大跳他没敢追问下去。

　　这就是发生在六（1）班的故事，人和隐形人的故事。(

　　教室里的隐身人读后感（三）

　　昨天，我读完了《皮皮鲁和教室里的隐形人》这篇童话，这本书写得非常好，尤其是郑渊洁写的皮皮鲁，他是个淘气包，但遇到危险的时候，他很聪明，很机灵，总能躲过困难，他爱护同学，关心班集体，是一个人见人爱的小男孩，但有时候他也爱搞恶作剧哦！

　　在郑渊洁笔下写的这个皮皮鲁爱说，爱笑，天真可爱，快乐无比！遇到问题开动脑筋，每个故事的结局总是那么好，但是调皮起来总是让人说也没法说，他把地球时钟拨快了，让所有人都生活在了梦里，结果闹出来一大堆笑话，唉！真是让人拿他没办法！他有时候连鲁西西都欺负，鲁西西是谁呢？让我来告诉你吧，她是皮皮鲁的妹妹，鲁西西也特别聪明，她总是替皮皮鲁想办法，这个女孩也特别好吧！

　　听了我的讲述你是不是也很想看看《皮皮鲁和教室里的隐形人》这篇童话呢？快去看看吧！也许你也会笑的说不出话来哦！