小孩不笨读后感

　　《小孩不笨》这部电影写了国彬，文福，Terry三个好朋友他们都读了EM3（被视为无药可救的班级），他们都来自不同的家庭，不同的父母给予不同教育，也直接影响了他们形成不同的性格和日后的待人处世。《小孩不笨》将人物性格和背景融合得恰到好处，手法幽默，轻松风趣，细节富有生活气息。

　　国彬每次考试都不理想，却喜欢画画，而母亲不允许他画画，母亲看重的是分数，分数像一块石头板沉重地压在母亲心头上。每次考不好，母亲是倍感压抑，脸拉得老长，谩骂乃至大打出手，这种态度与方法是不可取的，后来文彬考试作弊，被当场抓到，由于接受不了母亲的教育，于是就跳楼自杀，后来被警察救起，于是一家三口陷入了沉思中：难道考试考不好，发生这种事只是孩子的错吗？

　　“考孩子的知识，考妈妈的心态。”其实我们不必被分数牵着鼻子走，因为分数与成功，没有直接的关系，分数只是衡量学生优秀与否的一方面，决不能以分数高低论英雄。母亲是否应该觉得，只要努力过了，考多少也无多大关系。应保持着良好的心态，给予孩子鼓励，让他们不要有太大的精神压力呢？现在孩子输掉的不是分数，而是一份做人的志气，人生中难免有跌跌撞撞，但跌倒再爬起来，这点痛算什么，我们要有超越别人，超越自己的勇气才行，爱孩子就要爱得久远！让孩子全面发展兴趣爱好，培养孩子的创造力，不墨守成规……

　　Terry生活在过分的溺爱中，所以他总是畏畏缩缩，缺乏勇气与能力，没有主见，其实这也并不只是孩子的错，他的母亲一定认为自己是一个好母亲，把一切都给了孩子，然而她的行动却告诉孩子——你是无能的，不行的，没有用，只能让我来帮助你。这样会直接影响孩子自身能力的发展，没有独立的品格更不可能有出色的成就。父母应教给孩子坚强不屈的意志，勇于参加与社会的竞争。

　　文福的家庭条件不好，学习也不理想，母亲于是对他失去信心，叫他边学边帮忙做生意招待客人，这是一个不重视教育的家庭。不论是富人和穷人都要接受教育，如今家长们应远见卓识地认识到教育的重要性，只有教育才能保证国家的富强。

　　“望子成龙”几乎是每一位长头脑中，根深蒂固的期盼，只因为内容各不相同，有的喜出望外，有的则望子成龙望穿眼，望来望去一场空，只因教育方式的不同。

　　是父母给予了我们生命，我们心存感激，天下的父母都是爱自己的孩子的。爱孩子就要爱得久远，用正确的教育方法，让孩子点点滴滴的爱中成长。让我们也扔有自己的一片天空，像小鸟一样自由飞翔。

　　小孩不笨读后感（二）

　　“多鼓励人家，多称赞人家，大人和小孩都需要他人的称赞。”这是电影的最后一段话。

　　每一个小孩都要家长找时间来陪，就如汤姆和吉瑞，他们的父母整天因为工作忙着赚钱，认为只要在物质上满足孩子，骂过、打过孩子，就是教育他们孩子最好的方法。也因为缺少陪他们的时间，很少与他们沟通，吉瑞才会想到不吃饭，卖卡片，甚至最后导致偷了阿姨的钱，只是为了买下父母一小时的时间去看他的演出。在看到吉瑞在父亲生日时因为长时间只看到爸爸在灯光中的一个影子而画了一个涂黑了的爸爸，我感到有一点的难过。也由此可见可见父母的陪伴对于孩子来说是多么重要。

　　每一个孩子需要了解，就像郝老师说的那样“只要找对了一把钥匙”当看到汤姆说：“你们从来不了解我，在我做得好时，总认为还不够”时我的心里酸酸的。对于汤姆来说，他的父母并不了解他，不会发现他的优点，在他得到博客的冠军时他的父母非但没有鼓励他，取而代之的却是责骂。在他花了一个上午的时间去修父亲的电脑，帮助父亲，没有一句谢谢，却遭到了父亲的责骂，认为他是因为玩坏了才去修的电脑。正是因为父母的冷淡，才使汤姆结识了那一群所谓的兄弟，也才使汤姆后来被人勒索，无人求助时，也不会想到自己的父母，可想而知父母的交流和互相了解对于一个孩子来说是多么的重要。

　　“爸爸太爱你，但爸爸也太不会爱你”这是成才的父亲去世前对成才说的。成才的父亲年轻时没有好好的读书，错过了自己最美好的时间，只能卑微的生活在这个社会上，所以他希望成才不要步他的后尘，好好的读书但成才的成绩却总是不能让他满意，他的良苦用心成才也总是不能体会。他不知道怎样教育成才，怎样爱成才，他认为只要在成才犯错时打成才，骂成才就是最好的教育方法，却不想成才与他越离越远。

　　从三个孩子身上我看到了每一个孩子都有自己的闪光点，他们需要父母或老师的赏识，他们的鼓励。没有一个孩子是教不好的，只要我们不放弃他，他自己不放弃自己，唤醒他心中的好孩子，他也会懂事，也会做到自己的最好。

　　小孩不笨读后感（三）

　　《小孩不笨》这部电影主要讲了成才和学谦兄弟的家庭和学校生活中遇到的种种问题。由于家庭和学校的不适当教育，几个孩子没有感受到家庭的关爱和温暖，他们差点走上极端，最后又是因为家庭和学校的正确引导，使他们重新做人。

　　这部电影充满了教育意义，对于教育孩子，不能老是看到孩子不好的一面，要多看孩子好的方面，天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母和老师。孩子是喜欢被鼓励和称赞的，你越表扬，他越高兴，从而也就更加积极努力的学习。虽然我们提倡：骄傲使人落后，但是孩子还是需要得到鼓励的。对学生多进行鼓励，就能有效的促进孩子的学习，以前就听到有这样的一句话：骄傲使人自信，如果一个学生得到老师的表扬，他会很高兴很骄傲，从而也就越来越自信了。(

　　作为学校，应该抓住机会对家长进行培训。可以邀请成功孩子的家长，教育专家，或者是成功的社会人士来成为家长的培训者。通过他们的培训甚至是现身说法，都可以给家长提供反思和借鉴的机会。

　　作为班主任，可以将班级里那些家长们的好的做法汇集到一起，出个小册子或者通过班级家长会的形式，促进家长之间互相交流。班主任也可以组织搞家长联谊的形势，促进家长之间交流孩子的情况，取长补短。

　　作为父母，要懂得欣赏孩子，多给予鼓励和赞赏，让孩子认为学习是一种乐趣。其实，每个孩子都有自己闪光的地方。父母教导孩子，要以身作则，和孩子要善于沟通。沟通是双方相互理解，达成共识，进行双向交流的一种方式。有了沟通，才有理解，才有所谓的共识。

　　总的来说，这部电影反映了孩子在成长过程中的许多问题，也说明家长和老师在孩子成长中的重要作用，他们应时刻反思自己的教育方式和教育方法。