寄语：面向全体学生，让学生全面发展，学有所长，培养基础扎实，素质全面，能力多样，人格健全，适应性强的创造性人才。良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。教师教育格言精选由整理收录，欢迎阅读。

　　1. 养不教，父之过；教不严，师之惰。

　　2. 我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德

　　3. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　4. 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

　　5. 友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

　　6. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

　　7. 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。——第斯多惠《德国教师教育指南》

　　8. 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄颖

　　9. 认认真真教书，踏踏实实做人。

　　10. 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

　　11. 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

　　12. 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

　　13. 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。——王洁

　　14. 教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

　　15. 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

　　16. 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

　　17. 在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。——章隽

　　18. 教师与画家个同的是他要创造线. 以德感人，为人师表。

　　20. 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

　　21. 教着，感受着;走着，快乐着!——何建明

　　22. 为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

　　23. 凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

　　24. 首先做研究者，其次才做管理者。

　　25. 认认真真工作，老老实实做人。

　　26. 学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

　　27. 献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍

　　28. 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

　　29. 凡学之道，严师为难。师严，然后道尊;道尊，然后民知敬学。

　　30. 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

　　31. 正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。

　　32. 言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

　　33. 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

　　34. 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

　　35. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现线. 蜡烛选择其物固能光芒四射。

　　37. 学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的线. 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

　　39. 永远不要嘲笑别人的梦想。

　　40. 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　41. 教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。——杜威

　　42. 生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡

　　43. 生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。

　　44. 我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

　　45. 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

　　46. 我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

　　47. 三人行必有我师。

　　48. 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

　　49. 总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一

　　50. 给学生一个世界，给老师一片天空。

　　51. —前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

　　正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。